Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Durante la primera sesión, se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase: analizar sus intereses y necesidades, así como sus logros y metas personales, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


• Se introducirá la metodología de Aprendizaje servicio, explicando en qué consiste y cómo se aplicará en esta clase.


• Se planteará el problema: Factores que favorecen a los alumnos para el bienestar social y comunitario, y se discutirá brevemente sobre la importancia de estos factores en la construcción de un proyecto de vida saludable.


• Se realizará una breve dinámica de reflexión individual sobre los intereses y necesidades de los alumnos, pidiéndoles que anoten en una hoja lo que consideran más importante para su bienestar social y comunitario.

Fase 2: Desarrollo

• Durante la segunda sesión, se formarán grupos de trabajo interdisciplinar, donde los alumnos compartirán sus reflexiones individuales y discutirán sobre los factores que favorecen a su bienestar social y comunitario.


• Los alumnos investigarán en qué medida estos factores se relacionan con sus intereses, logros y metas personales, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los grupos de trabajo elaborarán un mapa conceptual donde se r