Evaluación de sistemas tecnológicos

Nick zadkiel Contreras
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Diseñar estructuras técnicas artesanales


Enfoque: Igualdad de género e inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo y tema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos que puedan ser evaluados.

  • Explicación de la importancia de la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre sistemas tecnológicos que puedan ser evaluados en el entorno comunitario.

  • Realización de entrevistas a personas que utilicen dichos sistemas tecnológicos para obtener información relevante sobre su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Tarea: Diseñar una propuesta de mejora para uno de los sistemas tecnológicos evaluados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo y tema de la clase anterior.

  • Presentación de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Explicación de los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en el contexto de los sistemas tecnológicos.


Desarrollo:



  • Formación de nuevos equipos de trabajo.

  • Análisis de las propuestas de mejora diseñadas por cada equipo.

  • Debate y selección de la propuesta más viable y