La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo de la clase: Analizar críticamente y distinguir situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Proyecto: Reporteros de la justicia

Problema a atender: Actividades para la comprensión de conceptos relacionados con la justicia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del proyecto y presentación del problema a través de una historia o anecdota sobre la importancia de tomar decisiones responsables.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se debe tomar decisiones considerando los posibles riesgos.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán una situación cotidiana en la que se deba tomar una decisión importante. Cada equipo deberá elaborar un cartel que muestre la situación y los riesgos asociados.


• Puesta en común y reflexión sobre las decisiones tomadas en cada situación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los conceptos de justicia y dignidad.


• Actividad grupal: Cada equipo de alumnos seleccionará una noticia relacionada con la justicia y la dignidad. Deberán elaborar un reportaje escrito en el que se analicen las dec