Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Yolanda Vazquez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de comprender dónde y de qué manera se utiliza la electricidad basado en ejemplos de nuestro entorno.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Interacciones de la electricidad y el magnetismo". Se realizará una lluvia de ideas sobre ejemplos de aparatos tecnológicos de comunicación y su funcionamiento. Se planteará el problema de comprender dónde y de qué manera se utiliza la electricidad en nuestro entorno.
Desarrollo: Los alumnos investigarán en grupos sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico de comunicación específico, como un teléfono celular o una radio. Utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a expertos.
Cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus hallazgos sobre el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación. Se promoverá la discusión y reflexión sobre cómo se utilizan las ondas electromagnéticas en estos dispositivos.
Sesión 2:
Inicio: Se recordará la investigación realizada en la sesión anterior y se plantearán preguntas de reflexión sobre cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo en los aparatos tecnológicos de comunicación.
Desarrollo: Se realizarán experimentos prácticos para demostrar la interacción entre la electricidad y el magnetismo, como el experimento de la brújula y el cable conductor de corriente el