Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Yolanda Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física - Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo general: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de cómo es la interacción entre el magnetismo y la electricidad.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de preguntas como: ¿Qué sabemos sobre el magnetismo? ¿Cuáles son los fenómenos comunes del magnetismo que hemos observado? ¿Qué relación crees que existe entre la electricidad y el magnetismo?
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre el tema y formación de grupos de trabajo. Entrega de materiales para realizar experimentos simples con imanes y explorar la interacción entre ellos.
Cierre: Reflexión en grupo sobre los resultados de los experimentos y relación con los conocimientos previos. Registro de los aprendizajes individuales y grupales.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior. Planteamiento de una pregunta guía para la investigación: ¿Cómo se produce la interacción entre el magnetismo y la electricidad?
Desarrollo: Investigación en grupos sobre el tema utilizando fuentes de información confiables. Análisis de experimentos y casos prácticos que evidencien la relación entre el magnetismo y la electricidad.
Cierre: Socialización de los hallazgos de la investigación. Identificación de los conceptos clave y su relación con la electricidad y el magnetismo.


Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de los