Introducción al tema de la escasez de agua y sequía en la comunidad

Luis Miguel Puente
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la escasez de agua y sequía en la comunidad


Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia del agua en la vida cotidiana y tomarán conciencia sobre el problema de escasez de agua y sequía en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Actividad de motivación: Los estudiantes observarán imágenes relacionadas con el agua y compartirán sus ideas sobre la importancia del agua en sus vidas.
    b. Introducción al problema: El docente presentará el problema de la escasez de agua y sequía en la comunidad, explicando los efectos negativos que esto puede tener en la vida de las personas.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y realizarán una investigación sobre la escasez de agua y sequía en su comunidad. Deberán buscar información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.
    b. Presentación de hallazgos: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase, y juntos analizarán las posibles soluciones al problema.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión y conclusión: El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia del agua y la responsabilidad de cuidar este recurso. Los estudiantes compartirán sus ideas y conclusiones.




Sesión 2: Relación entre suma y resta en el contexto de la escasez de agua


Objetivo: Los estudiantes comprenderán la relación entre las operaciones de suma y resta y su aplicación en situaciones problemáticas relacionadas con la escasez de agua.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Actividad de recuerdo: Los estudiantes recordarán los conceptos de suma y resta, y se les pedirá que res