Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Interdisciplinaridad: Incorporar actividades donde los alumnos podrán reconocer la necesidad de los números negativos al utilizar cantidades que tienen al cero como referencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una breve actividad de calentamiento para recordar conocimientos previos relacionados con la suma y resta de números enteros.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a la noción de números negativos y su relación con cantidades que tienen al cero como referencia.


• Explicación del concepto de orden de los números y cómo se aplica a los números negativos.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando números negativos en situaciones cotidianas.


• Resolución de problemas interdisciplinarios donde se utilicen cantidades que tienen al cero como referencia.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad de reflexión donde los alumnos compartan sus aprendizajes y dudas que hayan surgido durante la sesión.


• Asignación de una tarea para completar en casa relacionada con el tema.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de repaso rápida para evaluar el entendimiento de los conceptos presentados en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Profundización en el concepto de orden de