Desarrollo de la precisión y coordinación en movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Edith Peralta
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Desarrollo de la precisión y coordinación en movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Sesión 1: Exploración de diferentes materiales y objetos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos explorarán diferentes materiales y objetos para desarrollar su precisión y coordinación en los movimientos, atendiendo las normas de seguridad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de tener precisión y coordinación en los movimientos.

    • Presentación de los diferentes materiales y objetos a utilizar durante la sesión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y rotarán por diferentes estaciones.

    • En cada estación, los alumnos realizarán actividades que impliquen el uso de objetos, herramientas y materiales, como construir torres con bloques, encajar piezas, enroscar tuercas y tornillos, entre otros.

    • El docente brindará instrucciones claras y ejemplos de cómo utilizar correctamente cada objeto o material, enfatizando la importancia de seguir las normas de seguridad.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión y la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Juegos y actividades de experimentación (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos practicarán y desarrollarán sus habilidades de precisión y coordinación en movimientos a través de juegos y actividades de experimentación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las normas de seguridad.

    • Presentación de los juegos y actividades a realizar duran