Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de dificultad en el desarrollo de resolución de conflictos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Introducción del concepto de aprendizaje servicio y explicación de cómo se va a integrar en esta clase.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes materiales y ejemplos de su origen, transformación y características tecnológicas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos recojan muestras de diferentes materiales y analicen su origen, transformación y características tecnológicas.


• Discusión en grupos sobre cómo estos materiales pueden ser utilizados desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones de la actividad práctica y cómo se puede aplicar lo aprendido en su vida diaria.


• Asignación de una tarea individual en la que los alumnos investiguen sobre la utilización de un material desde una perspectiva local, eficiente y sustentable en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de resolución de conflictos y su importancia en la vida diari