Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Prevención de adicciones, adicción a la tecnología, comunicación efectiva, concientización y pensamiento crítico.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: Prevención de adicciones y adicción a la tecnología.


• Identificación de problemáticas relacionadas con el tema.


• Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1: Desarrollo

• Formación de grupos de trabajo.


• Presentación de un problema relacionado con la adicción a la tecnología y las adicciones en general.


• Análisis del problema en grupos.


• Identificación de diferentes alternativas de solución.


• Planificación de acciones, medios técnicos e insumos necesarios para implementar las alternativas de solución identificadas.

Sesión 1: Cierre

• Exposición de las alternativas de solución planteadas por cada grupo.


• Discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Reflexión sobre el pensamiento estratégico y creativo aplicado en la resolución del problema.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesiones 2-7: Desarrollo

• Investigación en grupos sobre el tema asignado (comunicación efectiva, concientización y pensamiento crítico).


• Análisis de los problemas identificados relacionados con el tema asignado.


• Generación de alt