El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad - Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad - Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Objetivo de la clase: Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las emociones, sentimientos e ideas en la vida diaria y su conexión con la escuela y la comunidad.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles para practicar la expresión de emociones en inglés.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre preguntas adecuadas para una entrevista.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas sobre preguntas adecuadas para una entrevista.


• Actividad de práctica: División de los alumnos en parejas para practicar la formulación de preguntas para una entrevista en inglés.


• Retroalimentación y corrección de las preguntas formuladas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Realizar una entrevista a un familiar o compañero de clase en inglés y reg