Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines, como comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Existencia de una alumna con barreras para el aprendizaje: Maylin Alondra Ávila Rosas.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.

• Inicio: Presentación del tema y la importancia de los anuncios publicitarios en nuestra vida diaria.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que pueden encontrar en su comunidad.


• Actividad 2: Formar equipos y pedir a los alumnos que recopilen 2 anuncios publicitarios de distintos fines (comerciales, políticos y sociales) que encuentren en su comunidad.


• Cierre: Realizar una puesta en común de los anuncios recopilados y discutir sobre los diferentes fines de cada uno.

Sesión 2:
Tema: Análisis de anuncios publicitarios.

• Inicio: Retomar la actividad anterior y analizar los anuncios recopilados por los alumnos.


• Actividad 1: Realizar una actividad de observación y análisis de los elementos presentes en los anuncios publicitarios, como imagen, texto, colores, música, entre otros.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que elijan un anuncio publicitario y lo analicen de manera individual, identificando su propósito y los elementos que lo componen.


• Cierre: Compartir los resultados del análisis en grupos pequeños y discutir sobre las estrat