Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase - Historia personal y familiar

Tema: Historia personal y familiar
Objetivo: El alumno debe escribir acerca de los sucesos de su historia personal y familiar, apoyándose en dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Investigar la historia de mi familia, de donde venimos y cuáles son nuestros orígenes.

Sesión 1: Exploración y reflexión (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Historia personal y familiar.


• Hacer una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que ya saben sobre el tema.


• Presentar el problema a resolver: "Investigar la historia de mi familia, de donde venimos y cuáles son nuestros orígenes".


• Explicar a los alumnos que durante esta sesión se realizará una exploración individual de sus propias historias familiares.


• Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares para obtener información sobre su historia familiar.


• Proporcionar una guía con preguntas orientadoras para la entrevista (¿Dónde nacieron mis padres y abuelos? ¿Qué tradiciones familiares tenemos? etc.)


• Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno algunos datos importantes y realicen dibujos o seleccionen imágenes relacionadas con su historia familiar.

Sesión 2: Organización y orden cronológico (45 minutos)

• Iniciar la sesión revisando lo trabajado en la sesión anterior.


• Explicar a los alumnos que en esta sesión organizarán la información obtenida en orden cronológico.


• Proporcionar a los alumnos una hoja de trabajo con una línea de tiempo en blanco.


• Pedir a los alumnos que ordenen los sucesos y tradiciones familiares que han identificado en la línea