Explorando las características de las figuras geométricas circulares

Martin Nieto
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando las características de las figuras geométricas circulares


Objetivo general: Identificar y comprobar la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro en diferentes objetos y dibujos con forma circular, utilizando el valor aproximado de 𝞹.


Objetivos específicos:



  • Observar y describir características de objetos y dibujos con forma circular.

  • Identificar y comparar la relación entre la circunferencia y el diámetro en diferentes objetos y dibujos.

  • Utilizar el valor aproximado de 𝞹 para calcular la relación entre la circunferencia y el diámetro.


Sesión 1: Explorando las características de las figuras geométricas circulares
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir el tema de las figuras geométricas circulares y explicar su importancia en diferentes contextos.

  2. Observación y descripción: Mostrar diferentes objetos y dibujos con forma circular y pedir a los alumnos que los observen y describan sus características.

  3. Conexión interdisciplinaria: Relacionar las características de las figuras circulares con otras áreas del conocimiento, como el arte y la arquitectura.

  4. Reflexión y discusión: Promover una discusión en grupo sobre las características comunes de las figuras circulares y la relación entre la circunferencia y el diámetro.


Sesión 2: Explorando la relación entre la circunferencia y el diámetro
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Repasar las características de las figuras circulares y la relación entre la circunferencia y el diámetro.

  2. Experimentación: Realizar diferentes actividades prácticas para explorar la relación entre la circunfere