El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Reconocer que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demandar la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Problema: Distracción.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo afecta el consumo de drogas el derecho a la salud y la dignidad de las personas?"


• Proporcionar ejemplos de situaciones en las que el consumo de drogas impacta negativamente en la salud y la dignidad de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias del consumo de drogas.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles una investigación sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la dignidad.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, entre otros, para que los alumnos realicen su investigación.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de información y en el análisis de los efectos negativos de las drogas.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Promover el debate y la reflexión sobre cómo el consumo de drogas afecta el derecho a la salud y la dignidad.


• Destacar la importancia de la prevención y protección frente al consumo de drogas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregunta problematizadora y revisar las conclusiones de la sesión anterior.


• Plantear una nueva pregunta problematizadora: "¿Qué medidas podemos aplicar para prevenir el consumo de droga