Prevención de adicciones a la tecnología

Plan de clase

Tema: Prevención de adicciones a la tecnología

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Comunicación efectiva, vida saludable y pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Prevención de adicciones a la tecnología.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas de la tecnología en la vida cotidiana.


• Plantear el problema: ¿Cómo evitar la adicción a la tecnología?


• Explicar el objetivo y los criterios para seleccionar una solución.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigar qué es la adicción a la tecnología y sus consecuencias a nivel físico, psicológico y social.


• Realizar un debate sobre las diferentes opiniones acerca de la adicción a la tecnología y la responsabilidad de cada individuo.

Sesión 3:

• Realizar una investigación sobre estrategias de prevención de adicciones a la tecnología.


• Analizar las alternativas de solución encontradas y discutir su viabilidad y eficacia.

Sesión 4:

• Organizar grupos de trabajo y asignar a cada uno una alternativa de solución para analizar en detalle.


• Realizar una matriz de evaluación para comparar las diferentes alternativas de solución.

Sesión 5:

• Presentación de las alternativas de solución por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Tomar una decisión grupal sobre la mejor alternativa de solución.

Fase 3: Cierre

Sesión 6:

• Diseñar un plan de acción para