Prevención de adicciones

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Prevención de adicciones

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de proyectos: Se utilizará para evaluar la planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos, así como la presentación final del proyecto.

   
   



2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos completarán un cuestionario al final del proyecto para evaluar su aprendizaje y reflexionar sobre su participación en el mismo.

   
   

Sesión 1

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por adicciones y cuáles son las más comunes en la sociedad actual.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de abordar la prevención de adicciones.


• Introducir la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en este proyecto.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles un tipo de adicción específica para investigar (por ejemplo, alcohol, tabaco, drogas, tecnología).


• Cada equipo deberá recopilar información sobre la adicción asignada, sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Los equipos deberán planificar acciones para impartir una charla informativa sobre la prevención de la adicción asignada a otros estudiantes de la escuela.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus planes de acción y debatirán sobre la importancia de la prevención de adicciones.