Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Marcos Escalante
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan establecido para satisfacer necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática transversal: Prevención de adicciones


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


SESIÓN 1


Inicio:



  • Saludo y calentamiento con ejercicios de relajación.

  • Presentación del tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Breve reflexión sobre la importancia de la prevención de adicciones en una vida saludable.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.

  • Ejemplificación de situaciones en las que se requiere este tipo de pensamiento.

  • Realización de ejercicios prácticos para estimular el pensamiento estratégico y creativo.


Cierre:



  • Reflexión individual y grupal sobre la importancia de desarrollar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Planteamiento de la problemática de la prevención de adicciones como un problema a resolver utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


SESIÓN 2


Inicio:



  • Calentamiento y ejercicios de relajación.

  • Recordatorio del tema anterior y de las tareas asignadas.


Desarrollo:



  • Breve repaso del concepto de pensamiento estratégico y creativo.

  • Análisis de la problemática de la prevención de adicciones desde diferentes perspectivas (salud, social, emocional, etc.) para identificar las necesidades e intereses involucrados.

  • Trabajo en grupos para la identificación de pr