Prevención de adicciones

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Prevención de adicciones

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Tema: Introducción al problema de las adicciones

• Inicio: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de prevenir adicciones.


• Desarrollo: Investigación sobre las diferentes adicciones existentes y sus consecuencias para la salud física y mental.


• Cierre: Puesta en común de la investigación realizada y elaboración de una lista de posibles problemas relacionados con las adicciones en el entorno cercano.

Sesión 2:
Tema: Análisis de necesidades y planteamiento del problema

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y reflexión sobre las necesidades identificadas en el entorno cercano.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas para identificar diversas problemáticas relacionadas con las adicciones.


• Cierre: Elección de un problema concreto a abordar y formulación de una pregunta problema.

Sesión 3:
Tema: Investigación de alternativas de solución

• Inicio: Revisión de la pregunta problema formulada en la sesión anterior y discusión sobre posibles enfoques para abordarla.


• Desarrollo: Investigación de diferentes alternativas de solución a través de recursos bibliográficos, entrevistas a expertos, etc.