Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

Objetivo: Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Medio ambiente

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Elaboración de un compromiso personal

SESIÓN 1

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por prevención de situaciones de riesgo.


• Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre los temas de accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales y medio ambiente.

Fase de Desarrollo:

• Presentar el tema del medio ambiente y su importancia en la prevención de situaciones de riesgo.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen situaciones de riesgo relacionadas con el medio ambiente y expongan posibles soluciones.


• Debatir sobre la responsabilidad individual y colectiva en la protección del medio ambiente.

Fase de Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo para el desarrollo personal, familiar y comunitario.


• Solicitar a los alumnos que elaboren un compromiso personal para contribuir a la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el medio ambiente.

SESIÓN 2

Fase de Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase y el comprom