Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Tema: Descubriendo el valor sonoro convencional de las letras y utilizando como criterio para organizar la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Descubriendo el valor sonoro convencional de las letras".


• Explicación del objetivo de la clase: "Utilizar el valor sonoro de las letras como criterio para organizar nuestra escritura".


• Actividad de sensibilización: Juego de palabras. Los estudiantes deben armar diferentes palabras utilizando letras sueltas.


• Introducción de las reglas ortográficas básicas en la escritura: la letra "m" suena como "m", la letra "p" suena como "p", etc.


• Dictado colectivo de palabras sencillas utilizando las letras aprendidas: manzana, perro, casa, etc.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.


• Actividad de repaso: Dictado individual de palabras aprendidas en la sesión anterior.


• Presentación de nuevas letras y sus sonidos correspondientes.


• Ejercicio de identificación de los sonidos de las letras: Los estudiantes deben asociar imágenes de objetos con la letra y el sonido correspondiente.


• Dictado colectivo de palabras utilizando las nuevas letras aprendidas.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.


• Actividad de repaso: Dictado individual de palabras aprendidas en la sesión anterior.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes formarán grupos y crearán sus propias palabras utilizando las letras aprendidas hasta el momento.


• Lectura en voz alta de las palabras creadas por cada grupo.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior y objetiv