Introducción a la historia personal y familiar
Vicky Rangel- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la historia personal y familiar
Objetivo: Los alumnos podrán identificar y platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar, ordenándolos en antes, después y ahora.
Hora Actividad Recursos
10 min Inicio - Saludo a los alumnos - Presentación del tema: "La importancia de conocer nuestra historia personal y familiar"
15 min Desarrollo - Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre sucesos importantes en la vida de los alumnos y sus familias - Mostrar imágenes de distintas épocas y preguntar a los alumnos si se parecen a ellos o si los reconocen - Generar una lista de sucesos en el pizarrón Lápiz, papel, pizarrón, imágenes
10 min Aplicación - Dividir a los alumnos en parejas - Pedirles que platicen con su compañero sobre algún suceso importante en su vida - Anotar en un papel los sucesos mencionados para compartir en la siguiente sesión
10 min Cierre - Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar - Comentar sobre la actividad realizada y lo aprendido en la sesión - Asignar tarea para la siguiente sesión Papel, lápiz
Sesión 2:
Tema: Ordenando sucesos en antes, después y ahora
Objetivo: Los alumnos podrán ordenar los sucesos de su historia personal y familiar en antes, después y ahora.
Hora Actividad Recursos
10 min Inicio - Recordar el tema de la sesión anterior - Presentar la actividad del día: Ordenar los sucesos en antes, después y ahora
15 min Desarrollo - Pedir a los alumnos que compartan los sucesos importantes que platicaron con su compañero en la sesión anterior - Organizar los sucesos en la línea del tiempo en el pizarrón - Explicar cómo se ordenan los sucesos en an