Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo PDA: Investiga en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un desastre y cuáles son sus causas.


• Explicar la importancia de investigar y conocer los desastres ocurridos en México y otros países.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar noticias, lecturas o narraciones de desastres y compartirlas en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisar y discutir las noticias, lecturas o narraciones encontradas por los alumnos.


• Hacer una lista de los desastres mencionados y clasificarlos en desastres naturales y desastres generados por acciones humanas.


• Reflexionar sobre las causas y consecuencias de cada tipo de desastre.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre cómo se puede contribuir a minimizar los efectos de los desastres.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Organizar una mesa redonda para discutir ideas y propuestas de cómo contribuir de manera solidaria a minimizar los efectos de los desastres.


• Elegir una propuesta para llevar a cabo como proyecto comunitario.

Sesión 4:

• Planificación del proyecto comunitario.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas específicas.


• Establecer un cronograma de actividades y asignar responsabilidades.

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