Funcionamiento del cuerpo humano y coordinación de los sistemas nervioso y endocrino
Violeta rodriguez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y coordinación de los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desintegración y violencia familiar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema nervioso y endocrino.
- Registrar las preguntas que surjan en un pizarrón o papelógrafo.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (15 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles preguntas específicas para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, internet, videos, etc., para que los alumnos realicen su investigación.
Sesión 3: Socialización de los hallazgos (15 minutos)
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos para ampliar su conocimiento sobre el tema.
Sesión 4: Relación entre los sistemas nervioso y endocrino y la maduración sexual (20 minutos)
- Explicar cómo los sistemas nervioso y endocrino se relacionan en la maduración sexual.
- Discutir los cambios hormonales y físicos que ocurren durante la pubertad y la adolescencia.
- Relacionar estos cambios con