Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable

Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 4º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: vida saludable y la importancia de la higiene personal y alimentación adecuada.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades podrían realizarse para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad.


• Lectura de un cuento relacionado con la higiene y la importancia de la alimentación saludable.


• Discusión grupal sobre el cuento y las enseñanzas que se pueden extraer.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una investigación sobre hábitos de higiene y alimentación en la escuela y la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para recolectar información y realizar encuestas.


• Análisis de los datos recopilados y elaboración de conclusiones.


• Diseño de una campaña de higiene y alimentación saludable para la escuela y la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de las conclusiones y propuestas de cada grupo.


• Elección de la propuesta más viable para llevar a cabo.


• Organización de los roles y responsabilidades para poner en marcha la campaña.


• Planificación de las actividades y recursos necesarios.

Sesión 4:

• Puesta en marcha de la campaña de higiene y alimentación saludable en la escuela y la comunidad.


• Realización de actividades como charlas informativas, talleres prácticos, reparto de folletos, entre otros.


• Registro fotográfico y audiovisual de las activi