Introducción al tema - Duración: 45 minutos

08 Cinthia López
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de tomar decisiones responsables en situaciones cotidianas y de riesgo, considerando la dignidad de todas las personas y las posibles consecuencias de sus acciones.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente introducirá el tema de la toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, y explicará la importancia de actuar con responsabilidad y consideración hacia los demás. Se hará énfasis en la importancia de cuidar la dignidad de todas las personas.

  2. Dinámica de reflexión: Los alumnos participarán en una dinámica de reflexión en la que se les presentarán diferentes situaciones cotidianas y de riesgo. Cada alumno deberá analizar y discutir en grupos pequeños las posibles consecuencias de las acciones tomadas en cada situación y cómo podrían actuar con responsabilidad.

  3. Puesta en común: El docente abrirá un espacio para que los grupos compartan sus reflexiones y conclusiones. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se promoverá el respeto hacia las opiniones de los demás.


Sesión 2: Análisis de situaciones cotidianas - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar críticamente situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.


Actividades:



  1. Presentación de situaciones cotidianas: El docente presentará diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos deben tomar decisiones. Algunas de estas situaciones estarán relacionadas con el cuidado del entorno y la seguridad personal.

  2. Análisis de las situ