Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Enfoque: Igualdad de género e Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y su relevancia.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.


• Mostrar imágenes o casos reales de violencia de género, violencia sexual y trata de personas para sensibilizar a los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un caso real o ficticio de violencia de género, violencia sexual o trata de personas.


• Pedir a los grupos que analicen el caso y discutan sobre las posibles medidas de protección y los mecanismos de denuncia que podrían haber aplicado las víctimas en dicha situación.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los mecanismos de protección y denuncia para combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre acciones de denuncia en redes sociales y cómo usarlas de manera efectiva.

Sesión 2:

Inicio (10 minuto