Interacciones de la electricidad y el magnetismo

JAZMIN GUADALUPE MORENO
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Problemática interdisciplinaria: Kaoandn


Fases de la planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo?

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad que los alumnos conocen.

  3. Indicar la importancia de la seguridad al trabajar con electricidad, mencionando algunos protocolos básicos.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales como imanes, pilas, cables y objetos conductores.

  2. Pedir a los grupos que realicen diferentes experimentos para explorar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  3. Fomentar el trabajo en equipo y la experimentación, animando a los alumnos a formular preguntas y registrar sus observaciones.


Cierre:



  1. Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo y analizar las observaciones obtenidas.

  2. Guiar una discusión sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad que se evidenciaron en los experimentos.

  3. Reflexionar sobre la importancia de seguir los protocolos de seguridad al trabajar con electricidad y discutir los cuidados necesarios.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, recordando las interacciones entre la electricidad y el magnetis