Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no han adquirido el aprendizaje de la lectura y escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve conversación con los alumnos sobre las formas geométricas que conocen y cuáles son sus características.


• Presentar imágenes de animales, plantas u objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las formas geométricas presentes en cada uno.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Introducir el tangram y explicar sus partes (triángulos, cuadrados, rombos, etc.).


• Distribuir tangrams a los alumnos y pedirles que exploren las diferentes formas que pueden crear con las piezas.


• Proponer el reto de representar animales, plantas u objetos utilizando únicamente las piezas del tangram.


• Mientras los alumnos trabajan, ir observando y realizando preguntas para que reflexionen sobre las formas y características de las figuras que están utilizando.

3. Cierre (10 minutos):

• Invitar a los alumnos a exponer y describir oralmente sus creaciones utilizando un lenguaje formal (nombres de las figuras, número de lados y vértices).


• Reflexionar junto con los alumnos sobre las diferentes formas que se pueden crear con las figuras geométricas y cómo estas representan a animales, plantas u objetos.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos):

• Rea