La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de México.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de México.

Objetivo (PDA): Identificar representaciones asumidas de los pueblos indígenas y afromexicanos sobre el nacimiento, la vida, la muerte, la tierra, la naturaleza, el agua, el territorio en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Violencia, tabaquismo, alcoholismo, escaso manejo de habilidades lectoescritoras.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las metrópolis y los sistemas de dominación, enfocándose en la influencia que han tenido en los pueblos indígenas y afromexicanos.


• Discusión de la problemática interdisciplinar relacionada con la violencia, tabaquismo, alcoholismo y escaso manejo de habilidades lectoescritoras.

Fase 2: Desarrollo

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un problema específico relacionado con la temática.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado, utilizando diversas fuentes de información como libros, internet y testimonios de personas de la comunidad.


• Análisis de las representaciones asumidas de los pueblos indígenas y afromexicanos sobre los temas mencionados en el objetivo.


• Elaboración de un informe o presentación audiovisual que incluya las conclusiones obtenidas durante la investigación.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los informes o presentaciones audiovisuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre las representaciones identificadas y su relación con la problemática interdisciplinar.


• Realización