Construcción del proyecto de vida en la Escuela para alumnos de Primaria 4º

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida en la Escuela para alumnos de Primaria 4º

Objetivo: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Inexistencia de un proyecto de vida de niñas, niños y adolescentes lo cual genera un sentimiento de preocupación y desorientación.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de necesidades, intereses y logros personales

• Presentación del tema y su importancia para el desarrollo personal y el bienestar.


• Actividad: Realización de una encuesta para identificar las necesidades e intereses de los alumnos. Promover la participación de todos los estudiantes y recopilar la información para su análisis posterior.


• Reflexión grupal: ¿Cómo se sienten al identificar sus necesidades e intereses? ¿Qué logros han tenido hasta ahora?


• Tarea: Investigar sobre diferentes modelos de proyecto de vida y seleccionar uno que les llame la atención.

Sesión 2:
Tema: Diseño de metas y estrategias para cumplirlas

• Breve repaso de la sesión anterior y revisión de los modelos de proyecto de vida investigados por los estudiantes.


• Actividad: En grupos, los alumnos diseñarán metas a corto, mediano y largo plazo, considerando sus necesidades, intereses y logros. Luego, elaborarán estrategias específicas para alcanzar cada una de esas metas.


• Presentación de los proyectos de vida en grupo y retroalimentación constructiva.


• Reflexión grupal: ¿Cómo se sienten al diseñar metas y estrategias? ¿Creen que podrán alca