Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la historia personal y familiar y fomentar la participación de los alumnos en la clase.

• Inicio: Saludo a los alumnos, se les invita a sentarse en círculo para crear un ambiente de confianza y participación.


• Actividad 1: Se les pregunta a los alumnos si conocen qué es la historia personal y familiar. Se les da un tiempo para que compartan con sus compañeros sus conocimientos previos.


• Actividad 2: Se les explica brevemente qué es la historia personal y familiar y su importancia. Se les invita a reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar su propia historia.


• Cierre: Se hace una lluvia de ideas sobre las expectativas y deseos de los alumnos para la clase.

Sesión 2: Ordenando sucesos (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Ayudar a los alumnos a identificar sucesos importantes de su historia personal y familiar y ordenarlos cronológicamente.

• Inicio: Se retoma lo trabajado en la sesión anterior, recordando el objetivo de la clase.


• Actividad 1: Se les pide a los alumnos que, en parejas, conversen sobre sucesos importantes de su historia personal y familiar. Se les da un formato de organizador gráfico para que registren los sucesos.


• Actividad 2: Se hace una puesta en común en clase, donde los alumnos compartirán con el resto de sus compañeros algún suceso importante y lo colocarán en una línea del tiempo en el pizarrón de acuerdo a si sucedió antes, después o ahora.


• Cierre: Se hace una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la propia historia personal y familiar.

Sesión 3: Aprendizaje servicio y partic