Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y contextualización del tema: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase, que consiste en aprender a elaborar proyectos para resolver problemáticas de la comunidad relacionadas con la violencia escolar y de género, utilizando los recursos de la ciudadanía digital.


2. Activación de conocimientos previos: Se les preguntará a los alumnos si conocen algún proyecto que haya sido implementado para resolver problemáticas similares en la comunidad. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos un caso ficticio de violencia escolar y de género en su comunidad. Se les proporcionará información detallada sobre el problema y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de dicha problemática.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará la tarea de identificar posibles soluciones al problema presentado. Deberán utilizar los recursos de la ciudadanía digital para buscar información, investigar proyectos similares y recopilar datos relevantes.


3. Elaboración de proyectos: Cada grupo deberá elaborar un proyecto concre