Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Curso: Secundaria 1º

Objetivo: Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de creatividad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y disfrutar de estas manifestaciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá elegir una manifestación artística de la comunidad para trabajar.


• Realizar una investigación sobre dicha manifestación, su importancia cultural, su historia y su relación con la naturaleza y la vida cotidiana.


• Diseñar un proyecto de Aprendizaje Servicio relacionado con la manifestación artística elegida, que pueda beneficiar a la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su proyecto de Aprendizaje Servicio al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y disfrutar de las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Asignar lecturas relacionadas al tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la ses