Los afectos y su influencia en el bienestar

Hellen Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo PDA: Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Que los alumnos convivan en sana armonía sin importar sus características físicas, psicológicas o sociales.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema de la clase: Los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Explicar el objetivo PDA y el problema a resolver.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el bienestar personal y social.

  • Formar equipos de trabajo y asignar roles.


Sesión 2 (Investigación del problema):



  • Los equipos realizarán una investigación sobre las características físicas, psicológicas y sociales que cada alumno tiene.

  • Utilizar recursos como libros, internet y entrevistas para recopilar información.

  • Cada equipo deberá presentar los resultados de su investigación.


Sesión 3 (Análisis de los afectos):



  • Introducir el concepto de afectos y cómo influyen en el estado de ánimo.

  • Los equipos analizarán cómo los afectos pueden afectar positiva o negativamente el bienestar personal y social.

  • Cada equipo compartirá sus conclusiones y reflexiones.


Sesión 4 (Identificación de hábitos):



  • Los equipos identificarán hábitos que pueden influir en el estado de ánimo y el bienestar personal y social.

  • Realizar una lista de hábitos positivos y negativos.

  • Compartir y discutir en grupo las listas elaboradas.


Sesión 5 (Reflexión sobre hábitos):



  • Los equipos reflexionarán sobre qué hábitos pueden adoptar para mejorar el bienestar p