Introducción y sensibilización

Nicolás Contreras
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Vida saludable a través de las artes


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una vida saludable y la relación de las artes con la difusión de mensajes.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y cómo se podría difundir este mensaje.

  2. Presentar ejemplos de mensajes sobre vida saludable creados con elementos de las artes, como anuncios, carteles, videos, canciones, etc.

  3. Analizar en grupo los mensajes presentados, identificando los elementos artísticos utilizados y cómo transmiten el mensaje de vida saludable.

  4. Discutir el problema de la falta de una dieta equilibrada y el bajo consumo de frutas, verduras y vegetales, y su repercusión en la salud.


Recursos: Proyector, carteles o imágenes de mensajes sobre vida saludable.


Sesión 2: Exploración de las artes y la vida saludable (45 minutos)


Objetivo: Explorar distintas formas de expresión artística para representar una vida saludable.


Actividades:



  1. Presentar diferentes formas de expresión artística, como la pintura, la danza, la música, el teatro, etc., relacionadas con el tema de vida saludable.

  2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes formas de expresión artística para representar la vida saludable.

  3. Fomentar la creatividad de los alumnos para que creen mensajes originales sobre vida saludable utilizando los elementos artísticos explorados.


Recursos: Materiales artísticos variados (pinturas, pinceles, papel, instrumentos musicales, etc.).


Sesión 3: Creación del mensaje y medio de difusión (45 minutos)


Objetivo: