Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Nicolás Méndez
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca del derecho al acceso a la información pública: en qué consiste, por qué es importante y cómo se puede ejercer.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Contribuciones al bienestar colectivo y acceso a la información pública
Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Objetivo PDA: Dialogar acerca del derecho al acceso a la información pública: en qué consiste, por qué es importante y cómo se puede ejercer.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del problema: Los alumnos se enfrentarán a una situación problemática en la que se les plantea que en su comunidad hay falta de información sobre los servicios públicos y su importancia en México.
- Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre los servicios públicos y realizarán una lista de los mismos.
- Planteamiento del problema: Se les pedirá a los alumnos que identifiquen los servicios públicos esenciales para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia en su comunidad.
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los servicios públicos de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia en su comunidad y en México. Deberán buscar información sobre su importancia y cómo se financian.
Sesión 2 (45 minutos)
- Exposición de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se hará una lista conjunta de los servicios públicos