El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo resolver los conflictos de convivencia desde una cultura de paz?


• Motivación: Presentación de imágenes o videos que muestren situaciones de conflicto y paz en diferentes contextos.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos de 4 o 5 estudiantes.


• Investigación sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Análisis de las causas y consecuencias de los conflictos seleccionados.


• Identificación de posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver dichos conflictos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de resolver conflictos desde una cultura de paz.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre casos exitosos de mediación en conflictos sociales y políticos en México y América Latina.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los resultados obtenidos en la sesión anterior.


• Presentación de casos exitosos de mediación en conflictos sociales y políticos en México y América Latina investigados por los estudiantes.


• Preguntas