Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyen al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyen al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia en el aula.
  
  
  • Actividad motivadora: Presentar una imagen o video que muestre diferentes personas interactuando en diversos contextos, resaltando la diversidad y la importancia de aceptarla.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Conversación en grupo: Preguntar a los alumnos si conocen a personas diferentes a ellos, como personas mayores, personas con discapacidad o personas de diferentes culturas. Fomentar la participación de todos y promover un ambiente respetuoso para expresar opiniones.
  
  
  • Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles imágenes de situaciones de convivencia en la casa, escuela y comunidad. Pedirles que identifiquen situaciones en las que se promueva una convivencia libre de violencia y que propongan acciones para mejorar las situaciones donde se identifique algún tipo de violencia o discriminación.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus propuestas y reflexionar sobre la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas con personas de diversos contextos.
  
  
  • Reflexión final: Hacer preguntas a los alumnos sobre lo aprendido en la clase y cómo pueden apl