Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

VICTOR DANIEL SANDOVAL
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Comprender la importancia de conocer los mitos fundacionales de los pueblos antiguos como parte de la identidad cultural.



  • Inicio: Presentar a los alumnos el problema planteado: la falta de conocimiento sobre la fundación de su comunidad.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por mitos fundacionales y su importancia.

  • Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes pueblos antiguos para investigar sobre sus mitos fundacionales.

  • Cierre: Compartir en plenaria las conclusiones y reflexionar sobre la importancia de conocer los mitos fundacionales de los pueblos antiguos.


Sesión 2 (Investigación sobre los mitos fundacionales):
Objetivo: Buscar y analizar fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de los pueblos antiguos.



  • Inicio: Recordar a los alumnos el problema planteado y la importancia de conocer los mitos fundacionales de los pueblos antiguos.

  • Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) que den cuenta de los mitos fundacionales de los pueblos antiguos asignados en la sesión anterior.

  • Actividad 2: En grupos, analizar las fuentes encontradas y seleccionar la información relevante sobre los mitos fundacionales.

  • Cierre: Compartir en plenaria las conclusiones de la investigación y reflexionar sobre la importancia de estudiar los mitos fundacionales de los pueblos antiguos.


Sesión 3 (Presentación de los mitos fundacionales):
Objetivo: Compartir y analizar en grupo los mitos fundacionales de los pueblos antiguos.



  • Inicio: Recordar a los alumnos el problema planteado y la importancia de co