Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números y la importancia de la interculturalidad (15 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer los números en diferentes contextos culturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números y cómo se usan en diversas culturas.

Sesión 2: Conociendo los números hasta millones (45 minutos)

• Presentar a los alumnos un material visual con la representación de los números hasta millones.


• Realizar actividades que permitan a los alumnos identificar y leer los números presentados.


• Trabajar de forma cooperativa para que los alumnos expresen oralmente los números en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Sesión 3: Ampliando el estudio de los números hasta billones (45 minutos)

• Continuar con el material visual, ahora ampliando hasta los números billones.


• Realizar actividades de identificación y lectura de los números presentados.


• Promover la expresión oral de los números en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Sesión 4: Evaluación formativa y reflexión (30 minutos)

• Realizar una evaluación formativa utilizando uno de los instrumentos diseñados.


• Reflexionar en grupo sobre lo aprend