Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Viridiana Flores
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


Grado: Preescolar 3º.


Objetivo: Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Motivación: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes situaciones ambientales en su comunidad y se les preguntará cómo creen que afectan a las plantas, animales y personas.

  • Actividad Principal: Los alumnos realizarán un dibujo en el que representen una situación ambiental negativa en su comunidad y escribirán una pequeña descripción de cómo afecta a los diferentes elementos de la naturaleza.

  • Cierre: Se realizará una puesta en común de los dibujos y descripciones, resaltando la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


Sesión 2:



  • Motivación: Se les presentará a los alumnos la idea de realizar propuestas para mejorar las condiciones ambientales de su comunidad y se les preguntará qué ideas tienen.

  • Actividad Principal: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas para proponer acciones concretas que contribuyan a mejorar el medio ambiente de su comunidad.

  • Cierre: Cada grupo presentará sus propuestas y se elegirán las más viables para llevar a cabo.


Sesión 3:



  • Motivación: Se les explicará a los alumnos que pondrán en práctica las propuestas elegidas en la sesión anterior y se les dará instrucciones sobre cómo llevarlas a cabo.

  • Actividad Principal: Los alumnos realizarán acciones concretas para mejorar las condiciones ambientales de su c