Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase con enfoque de Aprendizaje por Indagación

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Problema interdisciplinario: Uso excesivo de celular

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema interdisciplinario: "El uso excesivo de celular".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del uso excesivo de celular en la vida cotidiana y el rendimiento académico.


• Promover la reflexión sobre cómo los problemas relacionados con el uso excesivo de celular pueden ser abordados desde diferentes áreas del conocimiento.

Desarrollo:

• Introducir el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y aplicaciones en la vida diaria.


• Realizar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y guiar a los estudiantes en la resolución de las mismas.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Proporcionar ejercicios prácticos relacionados con el uso excesivo de celular, en los cuales los estudiantes deban plantear ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver problemas específicos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de aprender a resolver ecuaciones lineales y cuadráticas para abordar problemas de la vida cotidiana, como el uso excesivo de celular.


• Realizar una síntesis de los conceptos y procedimientos aprendidos durante la sesión.


• Asignar ejercicios de práctica para que los estudiantes resuelvan en casa.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos y procedimientos ap