La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1º: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Factores que intervienen en el cambio climático en la comunidad y en los países

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Planteamiento del problema a resolver: "Indagar sobre los factores que intervienen en el cambio climático en la comunidad y en los países".

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Exposición del docente sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Uso de imágenes y videos para ilustrar y ejemplificar la diversidad existente.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar sobre un grupo social o cultural específico en México y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Debate y discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad en la identidad nacional pluricultural de México.


• Uso de mapas y gráficos para comparar la diversidad social y cultural en México con la diversidad en otros países.

Sesión 3:

• Introducción al tema d