Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Observar que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre cómo las personas transforman la naturaleza para satisfacer nuestras necesidades básicas como alimentación, vestido y vivienda".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de los niños y cómo creen que se satisfacen.
   
   
   • Presentar el problema: "Nos hemos dado cuenta de que hay niños que aún no saben mucho sobre lo que hay a su alrededor, como objetos y animalitos que aún no interactúan con ellos. ¿Cómo podemos ayudar a estos niños a explorar y conocer su entorno?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignarles la investigación sobre los objetos y animalitos que se encuentran en el entorno cercano a la escuela.
   
   
   • Los grupos deberán investigar sobre los diferentes objetos y animalitos, sus características, cómo interactúan con ellos las personas y cómo estos contribuyen a satisfacer nuestras necesidades básicas.
   
   
   • Proporcionar materiales como libros, imágenes y recursos digitales para que los niños puedan investigar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.
   
   
   • Resaltar la importancia de conocer y comprender nuestro entorno para poder interactuar responsablemente con él.
   
   
   • Reflexionar sobre có