Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.
Itzel Herrera
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y las compila.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.
Objetivo (PDA): Recupera mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y las compila.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Falta de interés por la lectura.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo:
- Presentar el tema de los mitos y leyendas, fomentando el interés y la valoración de la lectura.
Actividades:
- Introducción al tema: Iniciar la clase con una conversación sobre lo que los alumnos conocen acerca de los mitos y las leyendas.
- Exposición de mitos y leyendas: Presentar a los alumnos ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas y explicar las características de cada uno.
- Lectura en grupo: Leer en voz alta un mito o una leyenda seleccionada, fomentando la participación y la comprensión de los alumnos.
- Análisis y discusión: Guiar a los alumnos en un análisis del mito o leyenda leído, promoviendo la reflexión y el intercambio de ideas.
Sesión 2:
Objetivo:
- Realizar una actividad de investigación y recopilación de mitos y leyendas de la comunidad.
Actividades:
- Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Investigación en la comunidad: Cada grupo deberá investigar y recopilar mitos y leyendas de su comunidad, ya sea a través de entrevistas, libros o recursos digitales.
- Compilación: Cada grupo deberá compilar la información obtenida en un documento escrito o en una presentación digital.
- Presentación: Al final de la sesión, ca