Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Ely Rios
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de alternativas justas y pacíficas en un conflicto territorial.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de tareas previas: Preguntar si los alumnos investigaron sobre conflictos territoriales actuales en México y el mundo y si encontraron algún caso relacionado con implicaciones ambientales y sociales.

  • Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que en esta serie de clases trabajarán en un proyecto para buscar alternativas justas y pacíficas a los conflictos territoriales identificados.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos cortos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo, resaltando sus implicaciones ambientales y sociales. Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición magistral: Presentar los conceptos clave relacionados con los conflictos territoriales actuales, como territorialidad, soberanía, reclamación de territorios, entre otros. Explicar cómo estos conflictos pueden tener repercusiones ambientales y sociales.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un conflicto territorial específico para investigar. Cada grupo deberá encontrar información sobre el conflicto, sus causas, las partes involucra