Textos de divulgación científica
maestra Rita Martinez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Fomento de la convivencia sana y pacífica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre qué son los textos de divulgación científica y cómo pueden ayudar a fomentar el conocimiento de las ciencias.
Reflexión: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan situaciones de convivencia que hayan presenciado o experimentado y analicen cómo podrían mejorar esa convivencia.
Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de convivencia identificado y cómo lo relacionaremos con la divulgación científica.
Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a plantear preguntas sobre el tema que les interese investigar para la elaboración de la propuesta de divulgación científica.
Fase 2: Desarrollo
Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación sobre el tema. Cada grupo deberá investigar y recopilar información relevante sobre su pregunta.
Análisis de la información: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y seleccionar los datos más relevantes para elaborar su propuesta de divulgación científica.
Diseño de la propuesta: Los grupos deberán diseñar una propuesta de divulgación científica que aborde el problema de convivencia identificado. Deberán considerar el público objetivo, el formato de divulga