Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando nuestras identidades a través de los lenguajes artísticos

Grado: 2º de Primaria

Tema: Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Objetivo (PDA): Reconoce y representa aspectos característicos de su identidad personal a través del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Cultura de la paz, valores

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: la importancia de los lenguajes artísticos para expresar nuestra identidad personal y colectiva.
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre la diversidad y la importancia de valorar y respetar las diferentes identidades.
   
   
   
   



2. Actividad 1: "Mi collage de identidad" (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos materiales como revistas, papel de colores, tijeras, pegamento, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que recorten imágenes, colores y texturas que representen aspectos importantes de su identidad personal.
   
   
   • Invitar a los alumnos a crear un collage con las imágenes recortadas, utilizando formas, colores y texturas para expresar su identidad.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre las elecciones artísticas de cada alumno.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para compartir las experiencias y reflexiones de los alumnos sobre la actividad.
   
   
   • Destacar la importancia de valorar y respetar las identidades de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):
   
   
   • Recordar la actividad anterior y las reflexiones realizadas sobre la identidad per