Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

yusif gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Equidad de género


Planeación de la clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. Planteamiento del problema y su relación con la calidad de vida de las personas.
Desarrollo: Realización de un mapa conceptual en grupos pequeños sobre las diferentes dimensiones de las desigualdades socioeconómicas.
Cierre: Puesta en común de los mapas conceptuales y reflexión grupal sobre la importancia de estudiar y comprender las desigualdades socioeconómicas.


Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior. Presentación de casos reales de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. Análisis de los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.
Desarrollo: Debate en grupos sobre las posibles soluciones a las desigualdades socioeconómicas presentadas. Elaboración de propuestas.
Cierre: Presentación de las propuestas y discusión grupal sobre su viabilidad y eficacia.


Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de las sesiones anteriores. Presentación de diversos